D’initiatives concrètes dans les grandes entreprises à des changements structurés ou informels intégrant des pratiques agiles dans les PME et les administrations publiques, les méthodes de travail dites « intelligentes » (smart working) ont considérablement augmenté ces dernières années. Principalement centrées sur la capacité de travailler depuis n’importe quel endroit tout en restant connecté aux outils et aux processus de l’entreprise, ces nouvelles approches ont particulièrement été appréciées pendant la pandémie COVID, lorsque la main-d’œuvre a été contrainte de repenser ses processus fonctionnels.
Le projet SWOT (travail intelligent en formation dans les entreprises) a été imaginé dans ce contexte comme un ensemble de méthodes et de pratiques visant à renforcer l’offre éducative pour intégrer un nouveau modèle d’éducation et de formation pour adultes qui promeut le travail intelligent dans tous les contextes éducatifs et à préparer les formateurs à l’enseigner en tant que sujet. À mesure que de plus en plus d’adultes sont systématiquement formés avec ces nouvelles approches, leur agilité en tant que travailleurs se développe, leur employabilité en tant que demandeurs d’emploi augmente et les entreprises qui les recrutent atteignent une plus grande résilience.
La collaboration de 4 partenaires éducatifs, situés en Europe et en Turquie dans le cadre du projet SWOT, élaborera un environnement de produits et de connaissances, créera de nouveaux outils et méthodologies cruciaux pour l’avenir de l’éducation des adultes et promouvra ensuite ce nouvel ensemble de pratiques qui intègrent le travail intelligent à la fois dans les institutions elles-mêmes et dans l’éducation qu’elles fournissent aux adultes, répondant ainsi aux besoins actuels du marché du travail grâce à cette promotion de nouvelles méthodes d’apprentissage et d’approches pédagogiques.
Au cours de l’élaboration du projet, un manuel présentant un modèle méthodologique et promotionnel adressé aux formateurs pour adultes et qui contiendra la méthodologie utilisée dans chaque pays, les bonnes approches à suivre notamment autour du concept de l’environnement de travail physique à distance, les outils recommandés et les instructions pratiques pour soutenir les activités SWOT sera élaboré et publié accompagné, d’un kit de validation.
Smart Working Office Training
From concrete initiatives in big companies to structured or informal changes integrating agile practices in SMEs and public administrations, « smart » working methods have noticeably been growing in the past few years. Mainly revolving around the capacity to work from any place while remaining connected to the company tools and processes, these new approaches gained appreciation especially during the pandemic when the workforce was forced to rethink its functional processes.
The SWOT project was imagined in this context as a set of methods and practices aimed at empowering educational providers to integrate a new model of adult education and training that promotes Smart Working in all educational contexts and to prepare educators to teach it as a subject. As more adults become systematically trained with these new approaches, their agility as workers grows, their employability as job seekers increases and the companies employing them achieve more resilience.
The collaboration of 4 educative partner institutions located across Europe and Turkey within the SWOT project will elaborate an environment of products and knowledge, create new tools and methodologies crucial for the future of adult education and will then promote this new set of practices that integrate Smart Working both within the institutions themselves and in the education they provide to adults, thus addressing the current needs of the labour market through this fostering of new learning methods and teaching approaches.
During the development of the project, a methodological and promotional model handbook for adult education providers containing information on the methodology used in each country, the good practices especially around the concept of remote physical workspace environments, tools recommended and the practical instructions for supporting SWOT activities will be elaborated and published along with a validation toolkit.
Groupe cible
Tout formateur pour public adulte
#digitalskills #remotework #companyresilience
