Projet OWN

But du projet

construire un partenariat stratégique pour adopter la méthodologie de formation pratique utilisée dans l’apprentissage individualisé des adultes dans les Entreprises Entraînement Pédagogiques (EEP) et pour intégrer et combiner les connaissances théoriques avec une expérience pratique dans les programmes de formation professionnelle afin que les adultes puissent développer des attributs et compétences pour la création et la gestion d’entreprises petites ou individuelles

Objectifs

Fournir aux apprenants, aux enseignants et à la communauté une compréhension approfondie des facteurs et des compétences favorisant l'entrepreneuriat des apprenants grâce au développement d'un matériel pédagogique pour les futurs créateurs d'entreprise.

Développer les approches pédagogiques des enseignants qui peuvent être utilisées pour les nouveaux EFP intéressés par la mise en œuvre d'un modèle d'EEP basé sur le travail pour l'apprentissage individualisé et mixte des adultes.

Encourager les apprenants à prendre conscience, à vérifier et à améliorer continuellement leur niveau de compétences entrepreneuriales grâce au développement d'un nouveau modèle d'EEP qui s'intègre bien avec les modes de vie des adultes et l'outil d'auto-évaluation des compétences des apprenants.

Public ciblé

Adultes (à partir de 18 ans) en formation initiale ou continue

formateurs intervenant en formation initiale ou continue

Coordonateurs pédagogiques
Centre de formation pour adultes
Réseaux d'Entreprises d'Entraînement

1

Analyse de l'existant

Comparaison du matériel, des informations et des documents existants avec l'accent principal sur la formation des adultes - comment travailler pour vous-même et posséder une petite entreprise.

2

Production de matériel pédagogique

Ensemble d'instruments pour les formateurs d'EEP travaillant avec des groupes d'adultes mixtes, expliquant comment travailler en EEP avec des adultes mixtes: diversité d'âge, de spécialités, de nationalités, de formation initiale, de statut social et professionnel, car la formation des adultes est le domaine le plus diversifié de l'éducation.

Guide de l'apprenant: Passer du statut d'apprenant à être entrepreneur avec une description de toutes les étapes pour en devenir propriétaire.

Boîte d’auto-évaluation des compétences entrepreneuriales pour l’évaluation individualisée des compétences des adultes, associée aux niveaux de compétences EntreComp

3

Echange de formateurs

Apprendre, comparer, découvrir, mettre en pratique...

4

Créer des EEP

Au sein des établissements membres des organisations partenaires du projet

5

Test & Feedback

Tester la méthodologie et collecter les retour des formateurs, enseignants, apprenants et institutions

6

Conférences

Dissémination des résultats via des conférences et tables rondes

Une conférence finale aura lieu à Vilnius en Lituanie

Les résultats finaux seront publiés au sein des réseau partenaires du projet

Durée du projet

22 mois, du 01/12/2020 au 30/09/2022.

Partenariat

LIBA

LIETUVOS IMITACINIU BENDROVIU ASOCIACIJA

Website

MC Žirmūnai

Profesinio rengimo centras Žirmūnai

Website

PROMETEO

Association

Website

ORTAKOY

ORTAKOY 80.YIL MESLEKI VE TEKNIK ANADOLU LISESI

Website

EPRALIMA

EPRALIMA - ESCOLA PROFISSIONAL DOALTO LIMA - COOPERATIVA DE INTERESSE PUBLICO E RESPONSABILIDADE LIMITADA

Website

REEP Euro Ent'Ent

Réseau national français des Entreprises d'Entraînement ou Pédagogiques

Website

Project aim – to build a strategic partnership to adopt the on-the-job practical training methodology into individualized adults learning in Practice Enterprise (PE) and to integrate and combine theoretical knowledge with practical experience in VET curricula that adults would be enabled to develop attributes and skills for small or individual business creation and management

The objectives:

  • Provide VET learners, teachers and community with a thorough understanding of the factors affecting and skills favouring learners’ entrepreneurship through the development of a pedagogical material for future business creators.
  • To develop VET teachers’ pedagogical approaches which can be used for new VET interested in implementing work-based PE model for individualized, blended adults learning.
  • To foster VET learners to get aware, verify and continuously improve their level of entrepreneurship skills through the development of a new PE model that fit in well with adult lifestyles and learners’ skills self-evaluation tool.

Target group:

  • Adults (from 18 years) in initial or continuous VET education;
  • VET Trainers/teachers;
  • Practices organizers/AET institutions/ PE networks.

Activities and results:

  • Comparing of existing material, information, documents for PE with the main focus on adults training –  how to work for yourself and own a small business.
  • 3 Intellectual outputs:
    • Set of Instruments for PE trainers working with blended adults’ groups, explaining how to work in PE with blended adults: diversity of ages, specialties, nationalities, initial education, social and professional status, as the AET is the most diversified area of education.
    • Learners Guide: From being Learner to Being an Owner with description of all phases how to become an owner.
    • Entrepreneurial Skills Self-Evaluation Box for individualized adults’ skills evaluation, combined with EntreComp competencies levels.
  • Exchanges of trainers – learning abroad.
  • Creation/reorganization of PE in involved VET schools.
  • Testing of Intellectual outputs with learners, trainers, other stakeholders during round tables and collected feedback incorporation.
  • OWN Small-scale Conferences in partners countries and Final conference in Lithuania.
  • Creation a publication of good practice examples of PE in adults’ education with tips, recommendations.


Project duration 22 month, from 12/01/2020 till 09/30/2022.

Partnership :

Lithuanian Practice Enterprises Association: Lietuvos imitaciniu bendroviu asociacija LIBA, Lithuania
French Practice Enterprises Centre REEP EURO ENT’ENT, France
VET School: ORTAKOY 80.YIL MESLEKI ve TEKNIK ANADOLU LISESI, Turkey
VET school: Vocational Education and Training Centre Zirmunai, Lithuania
VET School: EPRALIMA_Escola Profissional do Alto Lima, C.I.P.R
Adults education provider: Association PROMETEO, Italy